Online Derste Verim

Nasıl Yapmalıyım Ekim 8, 2025 20 Okuma Listesine Ekle

Online dersin yüz yüze kadar etkili olması için pratik rehber: ekipman ve bağlantı ayarları, canlı beyaz tahta, ders kaydı, 60–90 dk ders akışı, haftalık plan, raporlama ve veli–öğrenci kontrol listeleri.

Neden Online Ders, Yüz Yüze Kadar Etkili Olabilir?

Online’ın gücü; görselleştirme + kayıt + plan üçlüsünde. Canlı beyaz tahta ile adımlar netleşir, kayıt tekrar imkânı verir, plan ve rapor da takibi şeffaf kılar. Doğru kurgu olduğunda; odak, hız ve kalıcılık yüz yüze ile aynı çizgiye gelir, hatta çoğu öğrenci için düzen ve tekrar sayesinde daha da artar.

Verimi Belirleyen 5 Sütun

Altyapı: Stabil internet (tercihen kablolu), kulaklık–mikrofon, mümkünse kalemli tablet.
Görsel Anlatım: Canlı beyaz tahta + ekran paylaşımı; renk ve katman kullanımı.
Etkileşim: “Öğrenci yazıyor–anlatıyor” döngüsü, mini sorular, hızlı anketler.
Plan & Ölçme: Oturum hedefi, süreli mini set, sonunda analiz–ödev–rapor.
Materyal & Kayıt: PDF özet, tek sayfada hedefler; kayıt (kısa klip) ile tekrar.

60–90 Dakikalık Online Ders Akışı (çekirdek model)

60 dk (okul günü kısa sürüm):

5 dk – Isınma (dünkü 3–4 mini soru)
20 dk – Hedef konu (mikro başlık)
20 dk – Zamanlı mini set (ekran paylaşımlı)
10 dk – Hata analizi (Bilgi/Strateji/Zaman)
5 dk – Ödev + PDF özet

90 dk (tam sürüm):

10 dk – Isınma & hatırlatma kartları
25 dk – Hedef kavram (tek alt başlık)
30 dk – Zamanlı set (10–12 soru/etkinlik)
15 dk – Analiz (etiket + önleyici kural)
10 dk – Mikrotekrar (aynı tipten 3 mini görev)

Kural: Her oturum “analiz + önleyici kural + mini tekrar” ile biter. Analiz edilmeyen set tamam sayılmaz.

Ders Öncesi Kontrol Listesi (Öğrenci)

Bağlantı: Hız testi ≥ 10–15 Mbps, mümkünse kablolu.
Cihaz: Bilgisayar + kalemli tablet (yoksa mouse ile yazı da olur).
Ses: Kulaklık–mikrofon; gürültü engelleme açık.
Masa: Konu dışı kâğıt–kitap yok; tek konu–tek masa.
Araçlar: PDF kalemi, hesap makinesi/Desmos sekmesi, zamanlayıcı.
Bildirimler: Telefon diğer odada, uygulama bildirimleri kapalı.
Plan: Dersten önce “bugünün hedefi”ne 30 sn göz at.

Ders Sırasında Verimi Artıran Küçük Dokunuşlar

Renk kodu: Tanım mavi, işlem siyah, uyarı kırmızı; ekranda “göz izi” oluşturur.
Şablonlar: Oran tablosu, sayı doğrusu, grafik ızgarası—tek tıkla hazır.
Bayrak sistemi: Takıldığın soruyu işaretle–geç; ikinci turda dön.
Öğrenci anlatımı: Her 10–12 dakikada bir, sen çözümü anlat—aktif hafıza.
Zamanlayıcı görünür: Set başlangıcında süreyi aç, sonda 1–2 dk “Birim–İşaret–Aralık” kontrolü.

Ders Sonrası: 15 Dakikalık Mini Rutin

Özet PDF’i indir (gerekirse 2 dakikalık kısa kayıt klibi).
Hata defteri: Her yanlış için Bilgi/Strateji/Zaman etiketi + 1 cümle önleyici kural.
3 mini soru mikrotekrar (aynı tipten).
Görev listesi: 24–48 saat içinde 15–20 dakikalık tekrar planı.

Haftalık Online Çalışma Planı (örnek)

Hafta içi 3 gün (60–75 dk): Kısa sürüm + mini set
Hafta içi 1 gün (90 dk): Tam sürüm + mikrotekrar
Hafta sonu: 1 mini deneme (30–40 dk) + 20 dk analiz
Toplantı: Pazar 10 dk; “Bu hafta ne öğrendik, gelecek hafta hedef ne?”

Kayıt (Recording) ve Tekrar

Amaç: Dersteki açıklamayı yeniden izleyip adımları pekiştirmek.
Kapsam: Tam ders yerine konu klipleri (2–8 dk) idealdir; hedef odak kaybolmaz.
Gizlilik: Kayıtlar yalnızca öğrenciyle paylaşılır; üçüncü kişilerle paylaşılmaz.
Rutin: Klibi izledikten sonra 3 mini soru ile yap–boz tamamlanır.

Veliler İçin Kısa Rehber

Rutin: Aynı saat–aynı yer; ders öncesi “masa–internet–kulaklık” kontrolü.
Süreç dili: “Kaç net?” yerine “Bu hafta hangi kuralı öğrendik?”
Rapor: Haftalık özet (kazanım yüzdesi, zorlanan başlık, sonraki hedef) birlikte okunur.
Dikkat: Ders sırasında odaya gir–çık yok, parazit yok—odak korunur.

SSS (Kısa)

Online’da dikkat dağınıklığı artar mı?
Planlı akış, renk kodu, öğrenci anlatımı ve zamanlayıcıyla odak korunur; kayıt–tekrar kalıcılık sağlar.

Kalemli tablet şart mı?
Tercih edilir; yoksa mouse/trackpad ile de yazılır. Önemli olan görselleştirme ve adım adım anlatım.

Süre ne olmalı?
Okul günleri 60–75 dk, haftada en az bir kez 90 dk tam sürüm önerilir.

Ödev nasıl takip ediliyor?
Ders bitiminde 10–20 dakikalık görev listesi + haftalık rapor; bir sonraki derste hızlı geri bildirim.

Tamamen online ilerleyebilir miyiz?
Evet. Yüz yüze ile aynı yöntem ve çıktı: beyaz tahta, PDF özet, kısa klip, haftalık rapor.

Online dersin gücü, plan + görsel anlatım + kayıt üçlüsünde. Kendi durumuna göre kişisel bir online çalışma rotası istersen, birlikte netleştirelim.
WhatsApp: +90 536 255 20 48 · Konum: Acarkent, Beykoz / İstanbul · Format: Yüz yüze & Online