AYT–TYT Matematik Özel Ders – Beykoz (Acarkent)

Kime Uygun?

YKS’ye hazırlanan; TYT’de hız–doğruluk dengesi kurmakta zorlanan veya AYT’de ileri konularda derinleşmek isteyen adaylar için tasarlandı. Hedefi belirli bir puan türüne odaklanmak (SAY/SÖZ/EA’da matematik payını büyütmek), denemelerde istikrar sağlamak ve tekrar eden hataları sistematik biçimde azaltmak olan öğrenciler en çok faydayı görür. Acarkent ve Beykoz çevresinde yüz yüze, farklı ilçeler/şehirler ve yurtdışı öğrenciler için online seçenek mevcuttur.

Sınav Yapısı & Ne Anlama Geliyor?

• TYT Matematik: Temel kavramlar, sayı–oran–oranlılık, üslü–köklü, mutlak değer–eşitsizlik, problemler, temel geometri okuryazarlığı ve grafik–tablo yorumlama.
  Odak: Okuma hızı, işlem disiplini, pratik akış ve hata maliyetini azaltma.

• AYT Matematik: Fonksiyonlar, polinomlar, trigonometri, logaritma, diziler/seriler, limit–türev–integral, olasılık–kombi­natorik ve ileri cebir başlıkları.
  Odak: Tanım–özellik netliği, ispat sezgisi ve sınav tipi soru rutinleri.

Özet: TYT “temel hız ve doğruluk”, AYT “ileri konu derinliği ve yorum” ister. İkisi birlikte planlandığında toplam puan etkisi belirginleşir.

Hedefler & Yaklaşım

• Müfredata tam uyum: Okul/kurstaki sıralamayı bozmayacak, ama sınavda çıkan frekans–katkı payı yüksek başlıklara öncelik.

• Kişisel planlama: Seviye tespiti (mini tarama) → mikro hedefler (haftalık 2–4 başlık) → görünür takip.

• Hız–doğruluk dengesi: TYT’de “kolay–orta sorulardan net toplama”, AYT’de “zamanı yemeyen çözüm yolunu seçme” rutini.

• Deneme analizi: Hata türleri (bilgi/strateji/zaman) ayrıştırılır; tekrar eden her hata için kısa “önleyici kural” yazılır.

• Şeffaf rapor: Haftalık kazanım yüzdesi + sonraki dersin odağı; veli/öğrenci için tek sayfalık özet.

Kapsam & Önceliklendirme

TYT (Hız, Okuma, İşlem Disiplini)

• Temel Kavramlar & Sayılar: Tanım–özellik–örüntü; işlem hatasını azaltan kısa kontrol listeleri.

• Oran/Orantı & Yüzde: Metinli soruyu tabloya çevirme; sayı–birim kontrolü.

• Üslü–Köklü–Çarpanlar: Eşlenik–dağılma disiplini; en sık karıştırılan dönüşümler için mini rehber.

• Eşitsizlik–Mutlak Değer: İşaret–aralık farkındalığı; sayı doğrusu şeması.

• Problemler (karma): “Ne isteniyor?” → “Ne var?” → “Hangi ilişki?” şablonu; gereksiz işlemden kaçınma.

• Temel Geometri: Açı–üçgen–dörtgen ilişkilerinde çizim üstünde “etiketleme” alışkanlığı.

• Tablo–Grafik: Başlığı/eksenleri–birimi okumadan çözüm yok kuralı.

AYT (Derinlik, Tanım Netliği, Yorum)

• Fonksiyonlar & Polinomlar: Tanım kümesi–görüntü kümesi; polinom bölme, kalan–kök ilişkisi.

• Trigonometri & Logaritma: Temel özdeşlikler, dönüşümler ve hangi form ne zaman? karar ağacı.

• Diziler/Seriler: Aritmetik–geometrik diziler; yakınsaklık sezgisi.

• Limit–Türev–İntegral: Grafik–yorum, süreklilik–türevlenebilirlik, en sık kullanılan türev/integral kalıpları; “önce yorum–sonra işlem” prensibi.

• Olasılık–Kombinatorik: Durum sayma, koşullu olasılıkta uzay diyagramı ile görselleştirme.

Öncelik Notu: TYT’de problemler + veri yorum, AYT’de fonksiyon–polinom + limit–türev–integral çoğu öğrenci için getirisi yüksek başlıklardır.

Ders Yapısı (Örnek Akış – örnek soru verilmeyecek)

1. Kısa seviye tespiti: Son denemelerden 10–15 dakikalık tarama; güçlü–gelişecek alanların haritası.

2. Mikro hedefler: Haftalık 2–4 başlık (ör. “TYT: orantı–yüzde”, “AYT: polinom–fonksiyon ilişkisi”).

3. Oturum (60–90 dk): Hızlı konu hatırlatma → “sınav tipi” hedef sorular → mini özet ve ev planı.

4. Ev çalışması: TYT için 15–25, AYT için 8–18 odaklı soru; “yanlış defteri” notu ile birlikte.

5. Haftalık rapor: Kazanım yüzdesi, hata türleri ve sonraki dersin odağı.

Materyaller & Kaynak Kullanımı

• Okul materyaline ek, seviyeye uygun seçilmiş setler (TYT/AYT ayrımı net).

• Konu başına kısa özet PDF ve “kontrol listesi” (işaret–birim–aralık–tanım kontrolü gibi).

• AYT konularında “formül ezberi” değil, hangi durumda hangi araç sorusunun net cevabı.

Deneme Analizi & Hata Yönetimi

• Hata Türleri:

  • Bilgi: Tanım/özellik eksikliği → 5 dakikalık “köprü özet” ve 3 soru tekrar.

  • Strateji: Yanlış çözüm yolu seçimi → “en kısa yol” notu ve 3 benzer soru.

  • Zaman: Gereksiz işlem/oyalanma → süreli mini set + işaretleme (bayrakla–geç).

• Tekrar Eden Hatalar: Her biri için önleyici kural yazılır (ör. “eşitsizlik çözmeden önce işaret kontrolü”).

• Net Takibi: Deneme başına “kolay–orta–zor” dağılımı ve kaçırılan kolaylar listesi.

Zaman Yönetimi & Sınav Stratejisi

• TYT:

  • İlk turda kolay–orta sorulardan net toplama; takılan soruyu işaretleyip geçme.

  • Son 5–7 dakikayı “kolay kaçanlar” için ayırma; kontrol listesiyle son tarama.

• AYT:

  • Uzun soruda önce “ne istiyor?” ve veriyi kategorileme → uygun çözüm yolunu erkenden seçme.

  • Zaman yutan başlıklarda (özellikle limit–türev–integral) parçalara bölme ve gereksiz cebirden kaçınma.

Online Ders Nasıl İlerler?

Online format, yüz yüze ile aynı yöntemi izler: canlı beyaz tahta + ekran paylaşımı; ders bitiminde PDF özet ve görev listesi paylaşılır. Gerekirse kısa kayıt ile tekrar imkânı sağlanır. Teknik gereksinimler: laptop/tablet, stabil internet, mikrofon/kamera; kalemli tablet tercih edilir.

Acarkent ve Beykoz çevresinde yüz yüze program, rutini oturtmayı kolaylaştırır; evde konforlu çalışma ortamı ve esnek saat planlaması sağlar. Bölge dışındaki öğrenciler için online dersle aynı kalite korunur; deneme takvimi bölgesel/okul programına göre kişiselleştirilir.

SSS (Kısa)

Haftada kaç ders önerilir?
Hedefe göre 1–2 oturum (60–90 dk); sınava yakın dönem için kısa hız paketleri eklenebilir.

TYT ve AYT birlikte mi çalışılmalı?
Evet. TYT’de hız–doğruluk rutini, AYT’de derinlik ve yorum; birlikte planlandığında toplam puan etkisi artar.

Deneme analizini nasıl yapıyorsunuz?
Her deneme için “bilgi/strateji/zaman” etiketiyle hata sınıflaması; tekrar eden hataya önleyici kural yazılır.

Materyalleri siz mi sağlıyorsunuz?
Okul materyaline ek, seviyeye uygun seçilmiş soru setleri ve kısa özet PDF’ler kullanıyorum.

Tamamen online ilerleyebilir miyiz?
Evet. Yöntem/çıktılar aynıdır; PDF özet ve gerekiyorsa kayıtla süreç izlenebilir.

İletişim & Deneme Dersi

Kısa bir görüşmede hedef ve takvimi konuşalım; sana özel haftalık planı birlikte oluşturalım.
WhatsApp: +90 536 255 20 48 · Konum: Acarkent, Beykoz / İstanbul · Format: Yüz yüze & Online